In gesprek over organisatorische- en didactische flexibiliteit
Welke flexibiliteit bieden we nu al in onze leerroutes? Wat werkt goed en wat zit onze ambities nog in de weg? Hoe komen we weer een stap verder? Daar ging het over op de leiderschapsdag van het Het VISTA college waar ik als gastspreker aanwezig was. Samen met de onderwijskundig leiders hebben we uitgewisseld over twee soorten van flexibiliteit: organisatorische- en didactische flexibiliteit.
- Organisatorische flexibiliteit
- Basis leerroute (standaard leerroutes, geen georganiseerde opties voor maatwerk)
- Basis+ leerroute (standaard leerroutes met georganiseerde opties voor versnellen en vertragen)
- Flex leerroute (werken met arrangeren om binnen de leerroute te kunnen versnellen/vertragen, maar ook verbreden en verdiepen)
- Open leerroute (persoonlijke leerroute waarin studenten in overleg met school hun eigen leerroute samenstellen uit beschikbaar aanbod)
- Didactische flexibiliteit
- Begeleiding
- Toetsing
- Volgordelijkheid
- Tempo
- Plaats
- Inhoud
Hulp nodig?
Heb jij een vraagstuk waarbij ik je kan helpen? Neem dan contact met me op!
