Landelijk Netwerk Flexibilisering 2025-2026
Flexibilisering staat bij vrijwel iedere mbo-instelling op de agenda. De ambitie is helder: meer maatwerk voor studenten, betere aansluiting op de arbeidsmarkt en wendbaar onderwijs. De praktijk is weerbarstig. Scholen lopen vast op dezelfde vragen: waar begin je, wat spreek je centraal af en hoe zorg je dat het niet bij plannen blijft? Het landelijk netwerk Flexibilisering is ontwikkeld om precies op dat spanningsveld te versnellen. Geen standaard leergang, maar een werkend netwerk voor mensen die zelf aan de lat staan voor deze opgave. Een groep van 21 enthousiaste en leergierige professionals vanuit 14 scholen.
Waarom dit netwerk
In veel scholen zit de grootste uitdaging niet in het bedenken van ideeën, maar in het organiseren van de verandering eromheen. Ambities zijn er genoeg, maar de doorvertaling naar keuzes, gedrag en uitvoering blijft vaak achter. Dit netwerk brengt mensen samen die met dezelfde vraagstukken bezig zijn, zodat zij van én met elkaar kunnen leren en sneller tot werkbare oplossingen komen. Het uitgangspunt sluit aan bij de kern van mijn onderzoek en boek: flexibilisering is geen onderwijskundig trucje, maar een organisatiebrede veranderopgave.
De unieke opzet: werken in koppels
Wat dit netwerk onderscheidt van andere trajecten, is dat deelnemers in koppels vanuit hun eigen instelling deelnemen. Bijvoorbeeld een onderwijsdirecteur samen met een programmaleider, of onderwijs en ondersteuning samen. Dit is een bewuste keuze. Juist omdat flexibilisering een organisatiebrede opgave is, ontstaat versnelling pas als perspectieven samenkomen. Werken in koppels zorgt voor:
- directe vertaling van inzichten naar de eigen organisatie
- het overbruggen van verschillen in taal en perspectief
- sterkere doorwerking van wat er in het netwerk gebeurt
- minder kans dat inzichten blijven hangen bij één persoon
Het netwerk wordt daarmee niet alleen een plek om te leren, maar ook een interventie op de eigen organisatie..
Wat we doen
Het netwerk bestaat uit een reeks van vier bijeenkomsten per jaar. Iedere bijeenkomst staat in het teken van een concreet vraagstuk uit de praktijk. Denk aan:
- de balans tussen centrale kaders en ruimte voor teams
- het ontwikkelen van een gemeenschappelijke taal
- sturing op de verandering (inhoud, proces én gedrag)
- het verbinden van ambitie en uitvoering
Deelnemers brengen hun eigen casuïstiek in. Vanuit die praktijk wordt gewerkt met gerichte opdrachten, uitwisseling en reflectie. Niet om tot één oplossing te komen, maar om inzicht te krijgen in keuzes, patronen en consequenties.
Hoe het werkt
Het netwerk bestaat uit vier Kraak & Maakdagen per jaar. Iedere bijeenkomst staat één complex vraagstuk centraal, ingebracht door de deelnemers zelf.
- De dag is opgebouwd rondom:
- het gezamenlijk ontrafelen van het vraagstuk
- inspiratie van buiten (gastsprekers) en binnen (praktijkvoorbeelden)
- intervisie, actieve werkvormen en scherpe reflectie
- het vertalen naar concrete vervolgstappen in de eigen praktijk
Wat het oplevert
Deelnemers geven aan dat het netwerk vooral waardevol is omdat het leidt tot:
- scherpte in het eigen verhaal en de veranderopgave
- een meer gedeelde taal binnen de eigen organisatie
- expliciete keuzes in sturing en organisatie
- concrete acties die direct toepasbaar zijn
Voor wie
Dit netwerk is bedoeld voor mensen die verantwoordelijkheid dragen voor organisatiebrede flexibilisering, zoals onderwijsdirecteuren, programmaleiders en leidinggevenden uit onderwijs en ondersteuning.
Interesse?
In schooljaar 2026–2027 start een nieuwe editie van het landelijk netwerk Flexibilisering. Wil je deelnemen of eerst verkennen of dit netwerk past bij jouw vraagstuk? Neem contact op of meld je aan voor de nieuwe editie.
Aanmelden?
Herken jij jezelf in de doelgroep van dit netwerk en wil je meedoen? Neem dan contact met me op!
